Sınıfta Çarpım Tablosu Öğretimi: Dört Haftalık Örnek Plan

Çarpım tablosunu yalnız ezberle öğretmek kısa vadede sonuç verir ama unutulması da hızlı olur. Aşağıdaki plan, öğrencinin önce anlamasını, sonra akıcılık kazanmasını hedefler. Süreleri sınıfınıza göre uzatıp kısaltabilirsiniz.

1. hafta: model

Çarpma, eşit grupların toplamıdır. Bu hafta nokta dizileri, kutulara dağıtılan nesneler ve sayı doğrusunda eşit atlamalarla çalışılır. 3 × 4 hem üç satırda dörder nokta hem de dört satırda üçer nokta olarak gösterilir; öğrenci sonucun değişmediğini kendisi görür.

2. hafta: kolay tablolar ve örüntüler

1, 2, 5 ve 10’ların tabloları ele alınır. Her tablonun son rakam örüntüsü tahtaya yazılır. Ritmik sayma oyunları, sınıfta sırayla sayma ve yüzlük tabloda katları boyama bu haftanın etkinlikleridir.

3. hafta: kısa yollar

4’ler ikiye katlamayla, 9’lar 10 − 1 yoluyla, 6, 7 ve 8’ler 5 köprüsüyle çalışılır. Her öğrencinin “zor çarpımlar” listesi çıkarılır; liste haftanın sonunda kısalmalıdır.

4. hafta: akıcılık

Artık amaç hızdır. Günün 10 sorusu, bir dakikalık hız testi ve akıllı tahtada takım yarışı dönüşümlü kullanılır. Her öğrenci kendi rekorunu takip eder; sınıfta başkalarıyla değil kendi önceki sonucuyla yarışmak teşvik edilir.

Ölçme

Planın başında ve sonunda aynı boş tabloyu doldurtmak ilerlemeyi açıkça gösterir. Çarpım tablosunu bitiren öğrencilere sertifika vermek, özellikle geride kalan öğrenciler için güçlü bir motivasyon kaynağıdır.

Bütün çarpım tablosu araçları ve kâğıtları için Çarpım Tablosu Merkezi.