Çarpım Tablosu Tekerlemeleri: Akılda Kalan Kafiyeli Hatırlatıcılar

Ritimli ve kafiyeli sözler, sayıları akılda tutmayı kolaylaştırır. Aşağıdaki kısa tekerlemeleri sınıfımız için kendimiz yazdık. Öğrencilerinizle birlikte yenilerini yazmak da çarpımı tekrar etmenin eğlenceli bir yoludur.

Zor çarpımlar için

Altı kere yedi, kırk iki; altı hafta da tam kırk iki gün.

Yedi kere sekiz, elli altı; beş, altı, yedi, sekiz sırayla kaldı.

Altı kere sekiz, kırk sekiz; sekizle biter, unutmayız biz.

Sekiz kere sekiz, altmış dört; satranç tahtasında tam altmış dört kare.

Yedi kere yedi, kırk dokuz; yedi haftada geçer kırk dokuz gün.

9’lar için

Dokuz kere dokuz, seksen bir; sekiz artı bir, yine dokuz eder. Dokuzlar tablosunda birler azalır, onlar artar; bu düzeni bilen hiç takılmaz.

Tekerlemelerle nasıl çalışılır?

Tekerlemeyi önce siz söyleyin, sonra öğrenciler tekrar etsin. Ardından yalnız ilk yarıyı söyleyin, sonucu öğrenciler tamamlasın. Birkaç gün sonra tekerlemeyi söylemeden çarpımı sorun; tekerleme işini yaptıysa cevap hemen gelir.

Öğrencilerden kendi tekerlemelerini yazmalarını istemek, özellikle zorlandıkları çarpımlarda çok etkilidir. Kendi yazdığı söz, öğrencinin aklında en uzun kalan sözdür.

Bütün çarpım tablosu araçları ve kâğıtları için Çarpım Tablosu Merkezi.