3. Tema: İstatistiksel Araştırma Süreci

3Tema

7. sınıf matematik dersinin 3. teması «İstatistiksel Araştırma Süreci», yıllık plana göre 1. dönemde 11–15. haftalarda (30 Kas–31 Ara) işlenir ve 2 öğrenme çıktısından oluşur. Bu sayfada temanın bütün öğrenme çıktıları ve her biri için hazırladığımız çalışma kâğıtları, testler, yazılılar ve etkinlikler bir arada.

2 öğrenme çıktısı5 hafta1 materyal

Haftalık akış

  1. 11. hafta30 Kas–4 AraKategorik ve Nicel (Sürekli) Veri DağılımlarıMAT.7.6.1
  2. 12. hafta7–11 AraKategorik ve Nicel (Sürekli) Veri DağılımlarıMAT.7.6.1
  3. 13. hafta14–18 AraKategorik ve Nicel (Sürekli) Veri DağılımlarıMAT.7.6.1
  4. 14. hafta21–25 AraKategorik ve Nicel (Sürekli) Veri DağılımlarıMAT.7.6.1 MAT.7.6.2
  5. 15. hafta28–31 AraKategorik ve Nicel (Sürekli) Veri DağılımlarıMAT.7.6.2

Öğrenme çıktıları

MAT.7.6.1 Kategorik veya nicel (sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
Süreç bileşenleri (8)
  • a) Kategorik veya nicel (sürekli) veriye dayanan istatistiksel araştırma gerektiren durumları fark eder.
  • b) Kategorik veya nicel (sürekli) veriye dayanan betimleme veya karşılaştırma gerektirebilecek araştırma soruları oluşturur.
  • c) Kategorik veya nicel (sürekli) veriye ulaşmak için plan yapar.
  • ç) Araştırma sorusuna uygun hazırlanan anket sorularını kullanarak veri toplar veya hazır veriye ulaşır..
  • d) Veri görselleştirme (çizgi grafiği, nokta grafiği gibi) ve özetleme (aritmetik ortalama, ortanca, tepe değer, açıklık ve ortalama mutlak sapma) araçlarını seçme gerekçelerini belirtir.
  • e) Toplanan veriyi uygun araçlarla analiz eder.
  • f) Araştırmada ulaştığı sonuçlara yönelik gerekçeler sunar.
  • g) Araştırma sonuçlarının araştırma sorusuna ne düzeyde cevap verdiğini değerlendirerek araştırma sürecine uygun olmayan adımları yeniden planlar.
MAT.7.6.2 Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (sürekli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme
Süreç bileşenleri (2)
  • a) Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (sürekli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumlara yönelik istatistiksel temellendirme yapar.
  • b) Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (sürekli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumlara yönelik hataları ya da yanlılıkları tespit eder.

Temanın materyalleri

Konu ve kazanımlar 1

Konu ve kazanımlar

Veri AnaliziVeri AnaliziKonu ve kazanımlar

Öğrenme çıktısına göre materyaller

MAT.7.6.1 Kategorik veya nicel (sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme 1
MAT.7.6.2 Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (sürekli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme 0

Hazırlanıyor.

Günün sorusu

🧩 Günün Sorusu

Soru yükleniyor…

7. sınıf diğer temalar

1. TemaSayılar ve Nicelikler (1)1. dönem2. TemaGeometrik Nicelikler (1)1. dönem3. Temaİstatistiksel Araştırma Süreci1. dönem4. TemaDönüşüm1. dönem5. TemaGeometrik Şekiller2. dönem6. TemaSayılar ve Nicelikler (2)2. dönem7. TemaVeriden Olasılığa2. dönem8. Temaİşlemlerle Cebirsel Düşünme ve Değişimler2. dönem9. TemaGeometrik Nicelikler (2)2. dönem

← 7. sınıf matematik · Bütün öğrenme çıktıları

🎁 Kanallarımıza özelBu konunun ek çalışma kâğıtları, video çözümleri ve sınav dönemi paylaşımları kanallarımızda.
WhatsAppTelegramInstagramYouTube
Başa dön tuşu