6. Sınıf Çemberin Uzunluğu ve Pi Sayısı (İnteraktif Etkinlik)

Yayın koduMB-X1GH6
6. Sınıf Çemberin Uzunluğu ve Pi Sayısı (İnteraktif Etkinlik)

6. sınıf “Çemberin Uzunluğu ve Pi Sayısı” için interaktif etkinlik. Çemberi bir tur yuvarlayın: iz kaç çap uzunluğunda?

“Çemberin Uzunluğu ve Pi Sayısı” etkinliği, öğretim programındaki MAT.6.4.4 öğrenme çıktısına göre hazırlandı: Çemberin uzunluğu ile çap uzunluğu arasındaki ilişkiye yönelik çıkarım yapabilme.

  • ▶ Çemberi bir tur yuvarlayın.
  • Yarıçapı değiştirin: çevre ÷ çap değişiyor mu?
  • Çapı 7 birim olan çemberin uzunluğunu tahmin edin.

6. sınıfMAT.6.4.4MAT.6.4.5Ücretsiz · üyeliksiz

Çemberin uzunluğu ve çap: π: Çemberi bir tur yuvarlayın: iz kaç çap uzunluğunda? 6. sınıf MAT.6.4.4 · 6.4.5

Etkinlikte neler yapılır?

  1. ▶ Çemberi bir tur yuvarlayın.
  2. Yarıçapı değiştirin: çevre ÷ çap değişiyor mu?
  3. Çapı 7 birim olan çemberin uzunluğunu tahmin edin.

Nasıl kullanılır?

  • “Çemberin Uzunluğu ve Pi Sayısı” Dinamik Geometri masasında açılır; noktalar sürüklenir, ölçüler ve ilişkiler şekille birlikte değişir.
  • Sağdaki panelde 3 adım vardır; ilk adım: “▶ Çemberi bir tur yuvarlayın”.
  • “Çemberin Uzunluğu ve Pi Sayısı” tahtada tam ekran açılabilir; çizim karekodla paylaşılır ya da A4 kâğıda aktarılır.

Öğretim programındaki yeri

MAT.6.4.4 “Çemberin uzunluğu ile çap uzunluğu arasındaki ilişkiye yönelik çıkarım yapabilme” çıktısında “Çemberin Uzunluğu ve Pi Sayısı” etkinliğiyle çalışılanlar:

  • Elde ettiği ilişkiye yönelik değerlendirmeler yapar.
  • Çemberin uzunluğu ile çap uzunluğu arasındaki ilişkiye yönelik varsayımlarda
  • Çemberlerin uzunlukları ile çap uzunlukları arasındaki ilişkileri listeler.
  • Çemberin uzunluğu ile çap uzunluğu arasındaki ilişkiyi varsayımlarıyla karşılaştırır.

Hangi haftalarda işlenir?

“Çemberin Uzunluğu ve Pi Sayısı” 6. sınıf yıllık planında 34–36. haftalarda (31 Mayıs – 18 Haziran) işlenir (plandaki başlık: “Çemberin ve Çapın Uzunlukları Arasındaki İlişki”).

Bu konuda

6. sınıf Çemberin Uzunluğu ve Pi Sayısı konusunda oyunlar ve araçlar

Sık sorulan sorular

6. sınıf “Çemberin Uzunluğu ve Pi Sayısı” hangi haftalarda işlenir?

“Çemberin Uzunluğu ve Pi Sayısı” 6. sınıf yıllık planında 34–36. haftalarda (31 Mayıs – 18 Haziran) işlenir (plandaki başlık: “Çemberin ve Çapın Uzunlukları Arasındaki İlişki”).

“Çemberin Uzunluğu ve Pi Sayısı” etkinliğinde öğrenci ne yapar?

▶ Çemberi bir tur yuvarlayın. Yarıçapı değiştirin: çevre ÷ çap değişiyor mu?. Çapı 7 birim olan çemberin uzunluğunu tahmin edin.

“Çemberin Uzunluğu ve Pi Sayısı” etkinliği ödev olarak verilebilir mi?

“Çemberin Uzunluğu ve Pi Sayısı” etkinliğinde denetlenen görev yoktur; çizim karekodla öğrenciye gönderilebilir.

6. sınıf diğer interaktif etkinlikler

Kesirlerle Çarpma İşlemi (Modelle)Uzunluk Ölçme BirimleriSayı ve Şekil ÖrüntüleriParalel İki Doğrunun Bir Kesenle Yaptığı AçılarYamuk ve ParalelkenarDörtgenlerde KöşegenlerDörtgenin İç Açıları ToplamıDörtgen Çeşitleri ve ÖzellikleriAlan Ölçme BirimleriParalelkenarın AlanıÜçgenin AlanıÇemberde Merkez Açı ve YayDeneysel Olasılık

Başa dön tuşu