Grafik Okuma Oyunu: Sütun, Nokta, Çizgi ve Daire Grafiği
Grafik Okuma Oyunu'nda her turda yeni bir veri seti ve grafiği çıkar; soruyu grafikten okuyarak cevaplarsın. Sınıf düzeyine göre sıklık tablosu, sütun, nokta, kök-yaprak, çizgi ve daire grafikleri ile negatif değerli veriler gelir.
Sütun grafiğinde her kategorinin sıklığı sütunun yüksekliğiyle, nokta grafiğinde nokta sayısıyla gösterilir. Daire grafiği bir bütünün parçalarını karşılaştırmaya yarar. Çizgi grafiği bir niceliğin zamana göre değişimini gösterir.
5. sınıf6. sınıf7. sınıf8. sınıfMAT.5.5.1MAT.6.5.1MAT.7.6.1MAT.8.6.1Ücretsiz · üyeliksiz
Grafik Okuma Oyunu ücretsizdir, üyelik gerekmez; en iyi skorlar bu cihazda saklanır.
Nasıl oynanır?
- Konuyu seç ve Başla düğmesine bas.
- Grafiğin başlığını ve eksenlerini oku.
- Soruyu cevaplamak için gereken değerleri grafikten bul.
- Doğru seçeneğe dokun; yanlışta çözüm yolu yazılır.
- Seviye arttıkça veri sayısı ve soru türleri artar.
Grafik Okuma Oyunu ile ilgili bilgiler
Sütun grafiğinde her kategorinin sıklığı sütunun yüksekliğiyle, nokta grafiğinde nokta sayısıyla gösterilir. Daire grafiği bir bütünün parçalarını karşılaştırmaya yarar. Çizgi grafiği bir niceliğin zamana göre değişimini gösterir.
Aritmetik ortalama veriler toplamının veri sayısına bölümüdür. Ortanca, veriler sıralanınca ortada kalan değerdir; veri sayısı çiftse ortadaki iki değerin ortalamasıdır. Tepe değer en çok tekrar eden değer, açıklık en büyük ile en küçük değerin farkıdır.
Örnekler
5, 2, 8, 3, 6 verileri sıralanınca 2, 3, 5, 6, 8 olur; ortanca 5’tir.
4 °C ile −3 °C arasındaki fark 4 − (−3) = 7 derecedir.
Öğretim programındaki yeri
- a) Kategorik veriye dayanan istatistiksel araştırma gerektiren durumları fark eder.
- b) Kategorik veriye dayanan betimleme veya karşılaştırma gerektirebilecek araştırma soruları oluşturur.
- c) Kategorik veriye ulaşmak için plan yapar.
- ç) Araştırma sorusuna uygun hazırlanan anket sorularını kullanarak veri toplar
- d) Veri görselleştirme aracını (sıklık tablosu, sütun grafiği, daire grafiği, nokta
- e) Toplanan veriyi uygun araçlar ile analiz eder.
- g) Araştırma sonuçlarının araştırma sorusuna ne düzeyde cevap verdiğini değerlendirerek araştırma sürecine uygun olmayan adımları yeniden planlar.
- a) Kategorik veya nicel (kesikli) veriye dayanan istatistiksel araştırma gerektiren
- b) Kategorik veya nicel (kesikli) veriye dayanan betimleme veya karşılaştırma gerektirebilecek araştırma soruları oluşturur.
- c) Kategorik veya nicel (kesikli) veriye ulaşmak için plan yapar.
- ç) Kategorik veya nicel (kesikli) veriye ve araştırma sorusuna uygun anket soruları hazırlar.
- d) Anketi kullanarak veri toplar veya hazır veriye ulaşır.
- e) Veri görselleştirme (kök-yaprak gösterimi, nokta grafiği gibi) ve özetleme (aritmetik ortalama, ortanca ve tepe değer) araçlarını seçme gerekçelerini belirtir
- f) Toplanan veriyi uygun araçlarla analiz eder.
- g) Araştırma sonuçlarını elde eder.
- h) Araştırma sonuçlarının araştırma sorusuna ne düzeyde cevap verdiğini değerlendirir
- a) Kategorik veya nicel (sürekli) veriye dayanan istatistiksel araştırma gerektiren durumları fark eder.
- b) Kategorik veya nicel (sürekli) veriye dayanan betimleme veya karşılaştırma gerektirebilecek araştırma soruları oluşturur.
- c) Kategorik veya nicel (sürekli) veriye ulaşmak için plan yapar.
- ç) Araştırma sorusuna uygun hazırlanan anket sorularını kullanarak veri toplar veya hazır veriye ulaşır..
- d) Veri görselleştirme (çizgi grafiği, nokta grafiği gibi) ve özetleme (aritmetik ortalama, ortanca, tepe değer, açıklık ve ortalama mutlak sapma) araçlarını seçme gerekçelerini belirtir.
- e) Toplanan veriyi uygun araçlarla analiz eder.
- g) Araştırma sonuçlarının araştırma sorusuna ne düzeyde cevap verdiğini değerlendirerek araştırma sürecine uygun olmayan adımları yeniden planlar.
Grafik Okuma Oyunu ile birlikte kullanılabilecek sayfalar
- Grafik Çizmeİnteraktif araç
- Ortalama, Ortanca, Tepe Değerİnteraktif araç
- 6. Sınıf Aritmetik Ortalama, Ortanca, Tepe Değer ve Açıklık ÇarkmatikOyun
- 5. Sınıf Dikdörtgenin Çevre Uzunluğu OyunuOyun
Sık sorulan sorular
Ortalama mutlak sapma soruluyor mu?
Hayır. Programa göre ortalama mutlak sapma elle hesaplatılmaz; oyunda sorulmaz.
5. sınıfta daire grafiğinde açı hesabı var mı?
Hayır. 5. sınıfta daire grafiği yalnız parça-bütün ilişkisiyle okunur.
Diğer matematik oyunları
Açı BulmacaAçı Tahmin OyunuAçınım OyunuAsal Sayılar OyunuBasamak Değeri OyunuBölünebilme Kuralları OyunuCebirsel İfadeler OyunuÇapraz Sayı BulmacasıÇarkmatikÇevre ve Alan OyunuÇokgen Çizme OyunuDenklem Çözme OyunuDoğrusal Denklemler ve Eğim OyunuEşitlik Terazisi OyunuHedef Sayıya Ulaşİşlem KaresiKakuroKarekök OyunuKatlar ve Bölenler OyunuKesir Pizzası OyunuKesirlerle İşlemler OyunuKoordinat Sistemi OyunuKüplerle Yapı OyunuMatematik Dominosu